小学六年级行程问题解题技巧（行程问题解题技巧）

你们好，最近小奥发现有诸多的小伙伴们对于小学六年级行程问题解题技巧，行程问题解题技巧这个问题都颇为感兴趣的，今天小活为大家梳理了下，一起往下看看吧。

1、 找出重要的文本内容和重要的句子，删除无关的内容。用数学语言描述文本内容，从每一句话中得到一些重要的数据和隐含的信息。最关键的一步是要知道题目的问题，也就是题目让我们寻求什么。

2、 论文名字不知道怎么搜答案。

3、 判断题目是偶遇题还是追赶题。如果是相遇问题，要马上把它和相遇问题的相关公式联系起来。如果是追求问题，那我们也一样。要马上想到追击问题的相关公式和相应的求解方法。

4、 在判断题目是偶遇问题还是追赶问题后，要立即将其与题目类型对应的行程联系起来，然后画出大致的图像，并在行程中显示具体的数据和主要内容。

5、 根据我们判断的第二部分，应用题是相遇问题还是追击问题，我们立刻把它和对应的公式联系起来。然后从题目中找公式，包括哥量。

6、 根据各量之间的关系，列出公式或求解方程。在选择解决问题的公式或方程时，我们可以根据问题的具体情况和难度选择合适的方法。同时，学生也可以根据自己的学习水平进行选择。

7、 用方程解决应用题相对容易一些。

8、 做完题记得检查一下。如果你用方程解决应用问题，那么你必须有一个完整的测试过程；如果用公式解决出行问题的应用问题，也可以把得到的数据结果带到题目中，看是否符合题意。

以上就是行程问题解题技巧这篇文章的一些介绍，希望对大家有所帮助。

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