学龄前儿童

1、尚未达到入学年龄的儿童，从世界范围看各国对儿童入学年龄的规定各有不同，一般为五岁和六岁，因此学龄前儿童的年龄界限也不尽相同。

2、在这个短暂的时期里，儿童学习语言、产生自我意识和在特殊文化背景下的自我环境意识，这一时期儿童的生长发育是有规律有顺序的，例如在学走之前必须先学站，学会简单词汇之后才能学会使用复杂句子。

3、但是由于环境与文化的影响，学龄前儿童发展变化的具体时间又是不同的，营养不良会阻碍身体的发育，缺乏与外界交往会推迟语言的发展。

4、经济条件同样优越的不同种族儿童相比较，他们的生理发育差异并不大，疾病、营养不良等所引起的虚弱、冷漠等状态对儿童的成长发展起着作用。

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